Category: образование

Фото

Это исторически заглавный пост

(Показывает на глобусе из каких стран и городов посетители моего блога в текущий момент.
Глобус можно крутить в разные стороны, приближать.)

Когда-то здесь был глобус, где было видно всех, кто заходит в данный журнал, но реконструкция платформы ЖЖ глобус убила... Теперь тут просто моя почта и приветствие всем зашедшим "на огонёк"...


Про изменение френд-политики.

Моя почта:
videoelektronic
(собака)yandex.ru


Счетчик PR-CY.Rank

Счетчик PR-CY.Rank

Счетчик PR-CY.Rank
promo videoelektronic may 5, 2018 21:48 2
Buy for 40 tokens
А скачать (абсолютно бесплатно!) можно тут: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.skvgames.GemStripes
Фото

Паразитизм на "волонтёрстве"...

Вы взялись освоить бюджет на проведение какого то внешнеэкономического или даже внешнеполитического общественного мероприятия, но вам жалко тратить выделенные вам деньги на наёмных работников?
Тогда, я вам дам совет: объявляйте набор волонтёров "для важного государственного мероприятия".
Необходимое количество бесплатной, но достаточно квалифицированной рабочей силы вы легко можете найти в ведущих ВУЗах страны, просто договорившись с их руководством. При этом, вам ничего платить никому не надо, так как это волонтёры, а весь бюджет (по крайней мере в части работы таким образом рекрутированных людей) вы легко сможете положить себе в карман.
Думаете что я фантазирую? Как бы не так. Как раз моя собственная дочь, являясь студенткой 4-го курса МГУ, только что отстояла два дня на подобном мероприятии в ВДНХ. Причём, у подонков, все это организующих, нет ни капли совести и стыда, поскольку они даже не задумываются, что бы заплатить привлекаемым, как переводчики, достаточно квалифицированным специалистам (а, допустим, у дочери сейчас высшая категория по знанию китайского и английского языков, полученная на международных экзаменах).
Грести деньги себе в карман, не делясь с реально работающими людьми - это высший пилотаж российского как бы менеджмента.

Фото

"Выпускники Рязанского радиотехнического института" ( продолжение 1 - 5 ).

(продолжаю выкладывать книгу "Выпускники Рязанского радиотехнического института". Эта статья приурочена ко Дню Радио)

Довершили «разгром» соперников наши гимнасты, после показательного выступления которых, пришлось срочно ремонтировать перекладину и другие спортивные армейские сооружения.



Отнюдь не случайным было в то время то, что многие годы подряд коллективу РРТИ доверялась миссия организованно и четко завершать первомайские и ноябрьские городские демонстрации. И наша часть праздничного шествия начиналась с спортколонны! Наша спортколонна не только демонстрировала на площади Ленина свою спортивную удаль, но и слаженно пела спортивные песни («Чтобы тело и душа были молоды, ты не бойся не жары и не холода – закаляйся, как сталь!», и т.п.).

Говоря о праздничных демонстрациях, нельзя не отметить и про изготовление наглядной агитации к демонстрациям. Ректорат и партком института старались, чтобы институтская колонна на демонстрации чем-нибудь выделялась ото всех остальных, поэтому наши радисты, электронщики, кибернетики, пиротехники, художники придумывали что-то эффектное, действующее, звучащее, светящееся, естественно, с необходимым художественным оформлением.



Например, сделали действующую модель ракеты таким образом, чтобы при подходе на площади Ленина к трибуне с почетными гостями она бы слегка загудела, затряслась и чтобы за ней образовался небольшой шлейф дыма. Когда наша колонна подошла к площади Ленина, включили систему, но наша ракета повела себя немного не так, как было задумано - что-то в ней внутри задымило, зашипело и зловеще затрещало. На трибунах среди почетных гостей - волнение, паника, некоторые пригнулись, и даже упали на землю, думали, рванет. Позже было указание: действующих моделей не делать, чтобы не пугать людей.

В течение двух лет (1961-1962) силами одной студенческой группы (группы 931) был построен стационарный спортивно-оздоровительный лагерь «Зеленый бор» для отдыха, как студентов, так и сотрудников РРТИ.

Для этого группа два года подряд сдавала весеннюю сессию на один месяц раньше положенного срока.



На первых порах при строительстве этого спортлагеря строители спортлагеря спали прямо в лесу на земле в спальных мешках. Завтрак и ужин готовили сами на костре. На обед студентов привозили в Солотчу в кафе. Там их кормили за счет института.

Построенная студентами спортивно оздоровительная база РРТИ «Зеленый бор» расположилась в 30 км от Рязани в районе деревни Ласково в лесной зоне, лес смешанный (сосна, береза, ель). Место выбрано достаточно удачно: в 500-ах метрах от спортлагеря расположено озеро Ласковское, а в 4-х километрах имеются еще два лесных озера - Сегденское и Уржинское.

Во второй половине 50-х годов в РРТИ возникли: академический хор (руководитель Д.Тихомирова), оркестр народных инструментов (руководитель В.Романов), танцевальный коллектив (руководитель Ю. Сухов), духовой оркестр (В.Мягков). Появился студенческий театр эстрадных миниатюр (СТЭМ). Получила дальнейшее развитие студенческая художественная самодеятельность. Дал старт первый целинный отряд (1956 г).



Фото: Легендарный джаз-оркестр РРТИ, самый популярный у студентов в 50-е годы

В 1958 году в РРТИ появилась киностудия, современное название которой "РГРТУ-Фильм". В 1979 году киностудии было присвоено почётное звание "народной". Сегодня она включает в себя 3 направления: видео, фото и анимацию (2D и 3D).

Преподавателем РРТИ В.И.Агеевым была создана в РРТИ фотостудия «Мещера». В 1961 году состоялась первая фотовыставка студии, а затем ее члены постоянно участвовали в международных, всесоюзных и республиканских фотовыставках. Достаточно сказать, что в фотостудии «Мещера» учился искусству художественной фотографии у В.И.Агеева и Евгений Каширин, ставший впоследствии Заслуженным работником культуры Российской Федерации и Почетным гражданином Рязани.

В конце 50-х годов в РРТИ была создана мотосекция, материальная часть которой стала размещаться в полуподвальном помещении 1-го учебного корпуса РРТИ. Возглавил эту секцию многократный чемпион СССР по мотогонкам и рекордсмен мира по мотогонкам на льду, наш коренной рязанец Виктор Арамович Адоян (1931 - 2002). На протяжении многих лет он был организатором, победителем, участником, а затем директором и главным арбитром межобластного мотокросса памяти Героя Советского Союза Федора Полетаева "Полетаевский мотокросс".

В начале 60-х годов в РРТИ была создана изостудия во главе с преподавателем начертательной геометрии и черчения профессиональным художником Титовым Д.В.

Естественно, на начальном этапе полностью отсутствовала материальная база для изостудии. Выручал старший преподаватель кафедры начертательной геометрии и черчения профессиональный художник Н.Н.Михайлов, работавший в то время и в художественном училище, - приносил из училища все самое необходимое. Например, принес несколько гипсовых голов и других частей тела. В дальнейшем в столярной мастерской сделали планшеты, а для постановки натюрморта сделали подставки. Один раз в неделю в чертежном зале по вечерам Титов Д.В. стал проводить занятия в рамках этой изостудии. Занимались, в основном, рисунком. Иногда с помощью эпидиаскопа знакомились с произведениями Мастеров. Подобные лекции с диафильмами посещали и преподаватели института. Затем студенческий клуб выделил деньги на приобретение гипсовых муляжей, этюдников, красок, кистей и прочего. Выделили машину, и привезли из Москвы почти все необходимое для изостудии, а этюдники, картон и краски были приобретены в рязанском Доме художников. В апреле и мае члены изостудии ходили в рощу на этюды. Титов Д.В. тоже наравне со студентами брал свой этюдник и рисовал, одновременно помогая и другим, а они, в свою очередь, видели, как работает настоящий художник.

Затем по институтскому радио и в газете "Радист" объявили, что желающих принять участие в выставке художников-любителей студентов и преподавателей просят принести свои работы в выставочный комитет. Стали собирать работы, боялись, получится ли что, откликнется ли кто кроме кафедры начертательной геометрии и студии. Надо же, получилось! Никак не думали, - кроме рисунков и живописных работ были и резьба по дереву и камню, вышивка, выжигание и тому подобное. В феврале в фойе актового зала торжественно открыли выставку. Пригласили художников из Дома художника. Приятно было слышать лестные слова от профессионалов, от парткома, ректората, профкома. Выставка длилась почти два месяца.

В 1973 г. в Рязани был организован областной клуб художников-любителей, и в этом же году члены изостудии РРТИ стали его членами. Было выделено помещение, где в определенный день недели собирались, показывали свои работы, обсуждали, даже давали советы, готовились к выставкам областным, республиканским и всесоюзным. Вскоре приехал представитель из Москвы и отобрал работы на всесоюзный смотр творчества трудящихся. Прошли и работы членов изостудии РРТИ. В конце того же года в московском Манеже состоялся Всесоюзный смотр художественного творчества. Рязанскому клубу было отведено отдельное почетное место. С этого времени наш клуб стал известен, награжден специальным призом, несколько человек стали лауреатами. Позже часть этой выставки путешествовала по городам Союза.

С 16 марта 1959 года и по сей день в институте выпускается своя газета «Радист».

Газета тогда выходила на двух страницах. Штатной была должность ответственного секретаря, которым являлась Галина Агаповна Тамбовцева. Редакторы выполняли свои обязанности на общественных началах и были сменными. Первым редактором был назначен Александр Иванович Ермаков.



С 1964 г. газета стала выходить на 4-х страницах, а редакторы стали занимать штатные должности. Сменными редакторами в 60-х годах работали А.Ф.Матюхин, В.В.Меер, З.И.Миловзорова.

На снимке: первая редколлегия «Радиста»: редакторы Галина Александровна Тамбовцева и Александр Иванович Ермаков, члены редколлегии Галина Александровна Манжос, Виктор Иванович Агеев, Николай Казанцев.

«Радист» и рос вместе с вузом, и писал его историю. С годами газета все больше рассказывала о жизни студентов разных факультетов, их увлечениях, отдыхе, ну и, конечно же, учебе.

Не раз доводилось слышать от выпускников вуза, что редакция «Радиста» для них стала первой школой жизни. Многие именно здесь научились писать статьи, фотографировать, общаться с разными людьми.

«Радист» неоднократно был лауреатом городских и областных журналистских конкурсов, а за участие в смотре-конкурсе вузовских СМИ России газете был присужден Гран-при Союза журналистов РФ.

И, наверное, неслучайно, что среди бывших корреспондентов и фотокоров «Радиста» оказалось столько широко известных людей (и не только в Рязани!).



Редактор «Радиста» в 1969-1975 гг. Алексей Петрович Хлуденев стал писателем, членом Союза журналистов, членом Союза писателей РФ, автором книг «Ожидание и перемены» (издательство «Московский рабочий», 1985 г.), «Олег Рязанский» и «Какие есть» (издательство «Современник», 1987 г.).. Лауреат Международной литературной премии им. А. Платонова «Умное сердце» (1999), премии Рязанской области им. С.А. Есенина в области литературы и искусства (2005 год).




Художественный оформитель «Радиста» Алексей Владимирович Березин, окончил Московский полиграфический институт с отделением книжной графики, академию живописи, графики и зодчества, а затем аспирантуру академии. В настоящее время А.В.Березин – доцент кафедры реставрации станковой масляной живописи академии живописи, графики и зодчества.



Фотокорреспондент «Радиста» Георгий Сытник стал оператором Центрального телевидения, получил из рук В.В.Путина медаль «За заслуги перед отечеством» за работу в горячих точках планеты.


Литсотрудник газеты «Радист» Олеся Бондарева окончила телевизионное отделение факультета журналистики МГУ. Сейчас она – известный в нашей стране журналист, оператор, продюсер, режиссер, сценарист, телеведущий, фотограф.

Газета «Радист» стала «родной» и гендиректору «Межрегионгаза» В.К. Маркову, и декану ФВТ профессору А.Н. Пылькину, и на­чальнику отдела областного комитета по культуре и туризму Людмиле Андрюкиной, и директору института рекламы Дмитрию Пивцаеву.

Говоря про газету «Радист», нельзя не сказать еще про одного человека – Л.Н.Михайлову, которая более 35 лет возглавляла редколлегию этой газеты. Профессиональный журналист, она пришла в РРТИ в 1972 году, имея за плечами опыт работы в районной газете «Ленинский путь».

( продолжение следует. Предыдущие часть можно прочесть по тэгу "РРТИ" ).






Фото

Молодая преподавательница ушла из института в виртуальную секс-индустрию.

Бывшая учительница под ником Radiokiss теперь зарабатывает в месяц до 200 тысяч рублей.

Молодая преподавательница после двух лет работы в краснодарском КубГУ променяла пары английского на онлайн-трансляции домашнего порно. Александра Н. призналась, что основным мотивом кардинальной смены деятельности стали деньги.

— Я педагог по образованию, свободно владею английским. И для этой работы мне тоже необходимо свободно владеть английским языком. Преподаватели получают мало — 11 тысяч, с премиями выходит 14, — рассказала LifeNews Александра.

Но с тех пор, как лингвистка открыла для себя новую профессию, она зарабатывает куда больше.

— Всё, на самом деле, зависит от везения. Смотря какой человек попадётся. Запросы у всех разные. Вы заходите на сайт — видите много сидящих людей. Допустим, понравился вам какой-то человек, вы заходите с ним в чат и начинаете общаться. За это общение клиент платит. Каждая модель, которая там работает, сама устанавливает себе цену. Всё зависит от курса доллара. Когда курс хороший, то и заработок выше. Если не лениться, то до 200 тысяч можно получать в месяц, — рассказала LifeNews Александра.

Девушка закончила факультет романо-германской филологии Кубанского госуниверситета в 2013 году. Александра была успевающей студенткой и после окончания обучения ей предложили остаться и преподавать в университете английский язык. После двух лет работы на кафедре девушка уволилась и ушла в порноиндустрию.

https://life.ru/t/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/185266

Надо сказать, что и в приватной индустрии тоже везёт не всем, не всегда и неопределённое количество времени.


Фото

Насчёт "социальной справедливости в Китае"...

Дочка Татьяна как раз вернулась после месяца учёбы из Пекина.
Так вот её впечатления о социальной справедливости в этой стране, которую краснопузые так любят ставить тут в России нам в пример.
Центр Пекина, район бутиков. Аналог нашей Тверской, Гостинному двору и прочим. Цены в 1,5 - 2 раза выше, чем в московских бутиках на тоже самое. Поверьте, она может оценить, так как учится прямо рядом с Тверской улицей в старом корпусе МГУ.
Бедные кварталы Пекина, цены ниже, чем у нас на распродажах.
Теперь вопрос всем, кто хочет думать, о чём свидетельствует такая разница цен?
Правильно, она свидетельствует о том, что в КНР разрыв доходов богатых и бедных в 2-3 раза выше, чем в РФ.
Фото

"Выпускники Рязанского радиотехнического института" ( продолжение 1 - 3 ).

В.Г.Кузнецов
Выпускники РРТИ
Продолжение. Начало на: 0 и 12

Воспоминания о Сапожкове К.А.

Николай Мещеряков, студент второго набора, в отпечатанном в Рязанских ведомостях очерке привел такой случай. Как-то вышел из строя насос, обеспечивающий первый учебный корпус водой и теплом. Те, кому положено по службе, не справились с аварией. Назревал скандал, дошло до директора. К большому изумлению окружающих, К.А.Сапожков снял пиджак, закатал рукава белой сорочки, разобрал двигатель, обнаружил и исправил повреждение, вновь собрал и под знаки одобрения запустил систему. Слух об этом событии быстро распространился по институту и произвел на всех большое впечатление.

Я лично познакомился с первым ректором радиотехнического института при следующих обстоятельствах. Мой отец – инженер-строитель и он принимал участие в строительстве комплекса зданий для РРТИ. На эти стройки в свободное от уроков в школе время часто наведывался и я. Там, на стройке я и познакомился с Сапожковым К.А., который на этих стройках был практически каждый день. Он мне тогда показался очень веселым, разговорчивым и жизнерадостным человеком. Часто рассказывал разные веселые истории из своей жизни. Приносил он мне в подарок экземпляры студенческих стенгазет и бобины с магнитной лентой, на которых были записаны концерты студенческой художественной самодеятельности. Интересным и необычным для рязанцев был язык директора РРТИ, рассказывающего что-то своим подчиненным. Этот язык предполагал равенство всех, без пресловутого деления на начальников и подчиненных. В то же время этот язык принадлежал очень культурному и интеллигентному человеку. Эти разговоры в обязательном порядке включали и разные «приколы».

Вспомнился мне один рассказ К.А.Сапожкова из его серии «рассказы охотника».

- Возвращаемся с охоты в Рязань на пригородном поезде (похоже, что речь шла об рязанской узкоколейке, по которой ходил и пассажирский поезд («кукушка») чешского производства). А в карманах у меня и моих попутчиков нет ни копейки. А на нашу беду по вагонам проходит проводник…

Выход из этого щекотливого положения был быстро найден. Среди моих друзей-охотников был рязанский милиционер в форме. Он сказал проводнику, показывая на нас:

- это опасные преступники и я их этапирую в ближайшее отделение милиции Рязани. Мы же, для большей убедительности, понурили головы, согнулись в три погибели и заложили руки за спины.

Расскажу про Сапожкова К.А. еще один эпизод из его жизни (со слов Крысанова Н.В.). Студенты кафедры ЭВМ традиционно выполняли курсовую работу, связанную с изготовлением и настройкой конкретных узлов электронно-вычислительной аппаратуры. Как-то учебный мастер Крысанов Н.В. сообщил Сапожкову К.А., что, по его мнению, студенты начали таскать из шкафов лаборатории электроники радиодетали - резисторы, конденсаторы, диоды, и т.д.

Сапожков К.А. очень этому обрадовался, несколько раз переспросил, не ошибся ли он. Предложил срочно подсыпать, втайне от студентов, в шкафчики необходимого дополнительного количества радиодеталей. Несколько дней после этого сообщения он потирал руки от удовольствия и приговаривал, что и у него самого первый радиоприемник был собран «из свободно стянутых деталей».

Студенты очень уважали и любили своего ректора, Константина Андреевича Сапожкова. Студенты первого набора, окончив институт, вручили ему на память золотые часы. К сожалению, в обкоме партии ему за это объявили выговор.

Нужно сказать, что в то время слава о РРТИ в Рязани и Рязанской области была неимоверная! Для выпускников рязанских школ московские и ленинградские вузы уже не представляли особого интереса – все мечтали поступать только в РРТИ!

Этому «сумасшествию» подвергся и мой отец – инженер-строитель. Он, 1906 года рождения, уже имея за плечами Ленинградский автодорожный институт, решил получить второе высшее образование, и именно в РРТИ, и только на дневном отделении. Нам объяснил, что его военная пенсия нам, нашей семье, обеспечена и что он, возможно, будет получать еще и студенческую стипендию.

Удивительно то, что его приняли в РРТИ, и он нам похвастался своим студенческим билетом! Но, в дальнейшем, администрация института, узнав, что он по возрасту никак не подходит для учебы на дневном отделении (принимали лиц, имеющих высшее образование сразу на 3-й курс, но не старше 35 лет) и то, что он инвалид войны II группы, студенческий билет у него все-таки отобрала….

Об институте в городе в те годы ходило много слухов. Например, ходил слух, что учиться там могут только вундеркинды. Если юноша или девушка подавали весной документы в РРТИ, то соседи говорили сначала: "Не поступит. Шутка ли - 15 человек на место!" (за конкурсом тогда следил весь город). А в конце лета, порадовавшись недолго за удачливого абитуриента, соседи тут же начинали печалиться: "Пусть бы он где попроще учился, на врача либо на учителя, зато живым и здоровым остался бы. А так - жалко мальчика, ведь один на всей улице не хулиган!…". (Дело в том, что в городе жило поверье, что в радиоинституте мальчики от математики и сопромата сходят с ума, а девочки от черчения вешаются).

На снимке: декан электровакуумного факультета Суслонов С.А., директор РРТИ Сапожков К.А., зав. кафедрой физики Кардаш В.П., декан РТФ Брагин Б.И. со студентами в лаборатории кафедры физики.

Ректор РРТИ (1956 – 1962 гг.) Ковалев Иван Сидорович


Иван Сидорович Ковалёв (29.05.1913, г. Ярцево Смоленской области - 17.12.1987 г. Минск, республика Белоруссия) - ученый в области прикладной электроники и радиотехники. Член-корреспондент Национальной академии наук Беларуси (1969), доктор технических наук (1966), профессор (1966). Участник Великой Отечественной войны.

В 1932 году И.С.Ковалев окончил техникум холодной обработки металлов в Москве и работал на фабрике им. Свердлова техником-нормировщиком, затем работал мастером на чугунолитейном заводе в г.Ярцево (1933 г.) и на Ленинградском заводе «Пирометр» (1933-1935 гг.). С 1935 по 1941 гг. учился в ЛЭТИ. После окончания института работал старшим лаборантом, затем механиком углекислотного завода. С 1942 года служил в Советской Армии начальником штаба батальона автоматчиков войск охраны Ленинграда. В составе группы торпедных катеров участвовал в боевых операциях Балтийского флота. Его ратный подвиг отмечен орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени и 16 медалями.

С 1947 года работал научным сотрудником, затем преподавателем кафедры теории электромагнитного поля в ЛЭТИ. В 1952 г. защитил кандидатскую диссертацию.

С 14 марта 1953 г. утвержден заместителем директора по учебной и научной работе Таганрогского радиотехнического института. По совместительству с 16 апреля 1953 года был назначен исполняющим обязанности зав. кафедрой теоретических основ электротехники. Затем с 3 сентября 1953 года назначен по совместительству исполняющим обязанности заведующего кафедры радиосетей и распространения радиоволны.

Преподавал на радиотехническом факультете дисциплину «Теория электромагнитного поля». При нем началось создание лаборатории антенно-фидерных устройств.

С 27 июля 1956 г. назначен директором и заведующим кафедрой ТОЭ РРТИ. Директором РРТИ проработал до 1962 года.

С 1962 г. заведующий кафедрой Белорусского политехнического института. В 1962 – 1964 гг. декан радиотехнического факультета Минского политехнического института.

В 1965 году организовал Минский радиотехнический институт, продолжительное время (до 1973 года) был его ректором и по совместительству заведующим кафедрой антенн и распространения радиоволн (до 1975 года) этого института.

В г. Минске опубликовал в научно-технических журналах серию статей по теории полосковых волноводов, подготовил и защитил докторскую диссертацию, стал профессором, а затем был избран членом-корреспондентом АН Белорусской ССР.

Опубликовал монографии: «Теория и расчет полосковых волноводов» (1976 г.); «Основы теории и расчета устройств СВЧ» (1972 г.); «Конструирование и расчет полосковых устройств» (1974 г. – в соавторстве).

Им было также опубликовано учебное пособие «Прикладная электродинамика» (1978 г.).

В 1976 г. И.С.Ковалев - старший научный сотрудник-консультант Института технической кибернетики. С 1977 г. заведующий лабораторией Отдела физики неразрушающего контроля АН БССР (с 1980 г. Институт прикладной физики).

Научные работы Ивана Сидоровича находились в области радиоэлектроники сверхвысоких частот. Основоположник нового для Беларуси научного направления - миниатюризации волноводных трактов, приборов и устройств СВЧ. Выполнил исследования по теории направляющих систем и резонаторов, проблемам антенно-фидерных устройств и распространения радиоволн. Предложил и разработал метод расчета электрических ротаметров симметричных и несимметричных полосковых волноводов с воздушным заполнением. Провел расчет радиоцепей на туннельных диодах.

Ковалев И.С. награжден орденами Красного Звезды (1944), Трудового Красного Знамени (1967), медалями.

Что же удалось сделать конкретно И.С.Ковалеву в РРТИ за время своего ректорства с 1956 по 1962 год?

Был достроен грандиозный для того времени главный учебный корпус института по улице Гагарина (1960-1961 гг.). Это стоило ему больших трудов и нервов. В частности, предметом обвинения в адрес ректора оказалось строительство беломраморного вестибюля и парадной лестницы центрального входа в учебный корпус. Это трактовалось как дорогое излишество, неоправданная трата средств. Но зато сейчас мы восхищаемся этим великолепным зданием.

К его чести, он не отступил и свою мечту - «построить в Рязани храм науки» - осуществлял с жесткой последовательностью. Главный учебный корпус вытянулся вдоль ул. Гагарина на 250 метров, и сфотографировать его полностью можно только с высоты птичьего полета.




(продолжение следует. Если есть желание, что бы перевод имеющугося текста в формат ЖЖ шёл быстрее, то прошу вас делать комментарии. Принимаются так же просто слова благодарности...
Если кто-то хочет поучаствовать в выкладке текста данной книги в общее пользование, но желательно тоже в ЖЖ, то я готов прислать ему один из файлов для такой работы. Так же, я прошу откликнуться любителей бумажной книги. У меня, например, такая есть! Если вы хотите купить такую книгу, то пишите об этом в комментариях. Я попробую связаться с издательством или даже автором и каким-то образом помочь вам с таким приобретением).

Фото

"Выпускники Рязанского радиотехнического института" ( продолжение 1 - 2 ).

Продолжение. Начало на: 0 и 1

Сотрудники аппарата «тылового» обеспечения учебного процесса:




Верхний ряд (слева направо): главный бухгалтер Власов Никита Васильевич; секретарь партбюро, начальник отдела кадров Родина Клавдия Андреевна; заведующая библиотекой Позднякова Клавдия Александровна; председатель профкома, ассистент кафедры физики Терентьев Владислав Иванович.



Нижний ряд (слева направо): зав. лабораторией Петрунина Н.И., секретарь ФТА Федорова Г.М, секретарь ФРТЭ Володина, секретарь кафедры АиТ Галкина Р.П.

Поэтому основную ставку при подборе кадров пришлось сделать на молодежь. Сначала К.А.Сапожков подобрал трех деканов: Брагина Б.И. – радиотехнический факультет, Суслонова С.А. – электровакуумный факультет и Коршунова Ю.М. – электроприборостроительный факультет.

Суслонову С.А. предложили должность декана, когда тот еще учился в аспирантуре ЛЭТИ. В июне он защитил кандидатскую диссертацию и сразу же (на 2-й день после защиты!) приехал в Рязань.

Деканам сразу дали квартиры. В июне 1952 года 5 человек (директор, деканы и зам. директора по учебной и научной работе Горюнов Павел Николаевич) приступили к подбору преподавателей и зав. кафедрами.

1 сентября 1952 года заработали кафедры математики, физики, химии, технологии металлов, теоретической механики и физвоспитания.

В Рязань была приглашена большая группа выпускников аспирантуры и просто выпускников из ведущих вузов буквально со всей страны.

Особенно большая группа специалистов приехала из ЛЭТИ. В их числе были: к.т.н. Б.И.Брагин, Ю.М.Коршунов, Г.Н.Соколов, П.В.Пошехонов, В.А.Волгов, Г.И.Тахванов, А.М.Смоляров, С.А.Суслонов, Ш.Ю.Исмаилов, М.Н.Гнедин, Н.И.Волков.

Из Ленинградского политехнического института в РРТИ были распределены Манжос Г.А., Москвичев Ю.В., Горюнов П.Н., Рубцов А.В.

В Ленинградский «десант» также вошли: выпускник ЛИАП А.Н.Балябин, выпускники Ленинградского университета – И.В.Парнев, Н.В.Мурзов, В.А.Степанов и Л.К.Львов.

Из аспирантуры Казанского университета в РРТИ на кафедру высшей математики были распределены Кущев Б.И. и Цыпкин М.Е.

Из Томского политехнического института перешел на работу в РРТИ выпускник ЛЭТИ к.т.н., доц. В.П.Панов.

Московский университет им. М.В.Ломоносова нам делегировал достаточно большую группу специалистов (в основном, математиков): Г.А.Иванова, Т.С.Тольскую, В.А. Чикина, И.С.Чикину, В.Н.Курашина, М.Е.Ильина, А.М.Лаврова, В.В.Тарасова, В.В.Борисова и др.

После окончания аспирантуры МАИ была распределена в РРТИ супружеская чета – Миловзоров В.П. и Миловзорова З.И., а также Чураков Е.П.

Из МЭИ в РРТИ были распределены Б.Я.Гусев, В.В.Модестов и Ю.В.Тихомиров.

Из Московского института связи в РРТИ был распределен В.И.Агеев.

Из аспирантуры МВТУ им. Баумана в наш институт был распределен Л.В. Мышляев.

Из Среднеазиатского государственного университета перешли на работу в РРТИ А.Н.Текучев, А.Ф.Степанов, Г.Н.Шуппе, В.Р.Трегулов и В.М.Ловцов.

Одним из «первопроходцев» явился и В.Н.Шейко – выпускник Горьковского политехнического института.

Из Сибирского металлургического института в РРТИ был направлен бывший выпускник аспирантуры МГУ Орешкин Павел Тимофеевич.

Из Куйбышевского индустриального института в 1954 году был переведен на кафедру физики РРТИ доцент кафедры физики, выпускник Томского Государственного университета Борисовский Петр Андреевич

Из Минска после окончания Белорусского института физкультуры в РРТИ был распределен М.С.Горбунов, который с 1956 по 1974 год был в институте заведующим кафедрой физического воспитания и спорта.

Из Елецкого педагогического института были приняты на работу по конкурсу в РРТИ к.т.н. И.Т.Кашкин и И.П.Карасев.

Большую группу выпускников направил в РРТИ на кафедру высшей математики физико-математический факультет Рязанского педагогического института – М.А.Алешин, А.А.Веков, М.И.Рожкова, Т.И.Купрюшина, Л.В.Артемкина, В.Ф.Воронова, Т.И.Дорофеева, Ю.С.Митрохин, С.Н.Орлова, Е.И.Троицкий, А.Н.Степанов и др. Кроме того, рязанский педагогический институт делегировал на кафедру физики РРТИ своего преподавателя Пугнина В.И., будущего заведующего кафедрой физики.

Из Одесского электротехнического института связи перевелся в РРТИ наш коренной рязанец А.А.Другов.

Выпускники художественно-графических факультетов московских вузов Прошляков В.М., Титов Д.В., Михайлов Н.Н., а также профессиональный художник И.К.Анисимов создали на кафедре начертательной геометрии и черчения творческое ядро для подготовки в рамках изостудии художников-иллюстраторов и художников-дизайнеров. Это в дальнейшем, как мы знаем, позволило безболезненно преобразовать общеобразовательную кафедру начертательной геометрии и черчения в выпускающую кафедру по подготовке специалистов по художественным специальностям «Графика» (квалификация «Художник анимации компьютерной графики») и «Дизайн» (квалификация «Дизайнер (графический дизайн)»).

Известно, что кафедры в 2-3 человека создавать нельзя, поэтому, в первые годы работы института, было много так называемых «сборных кафедр». Под руководством А.А.Другова начинали в РРТИ свою деятельность многие, в том числе доц. Ш.Ю.Исмаилов и к.т.н. Р.Г.Карпов, которые своими научными работами приумножили добрую славу РРТИ.

С именами доцентов В.А.Волгова и В.В.Скугарева связано развитие в РРТИ конструкторского направления в подготовке инженеров-радистов, так же как и формирование другого научного направления института – радиотехнической электроники – неотделимо от имен к.т.н. С.А.Суслонова, В.П.Панова, П.В.Пошехонова, Ю.В.Москвичева, А.Н.Балябина и др.

Константин Андреевич Сапожков в своих воспоминаниях отмечал, с какими сложностями столкнулся институт при открытии еще одного научного направления, связанного с автоматикой, телемеханикой и вычислительной техникой.

Кто-то из имеющих весьма отдаленное представление о технике вообще и о радиотехнике в частности, но имеющих влияние на общественное мнение, упорно распространял мысль о незаконности существования в радиотехническом институте якобы чуждых радиотехнике кибернетических специальностей, таких как автоматика, телеуправление, вычислительная техника и т.д.

Борьба за организацию в РРТИ выпуска по специальности «Вычислительная техника» особенно обострилась, когда в Рязань из Пензенского индустриального института была переведена группа преподавателей кафедры приборов управления во главе с к.т.н. доц.

А.Н.Лебедевым и две группы студентов 4-го и 5-го курсов, которые должны были быть выпущены в РРТИ по специальности «Математические и счетно-решающие приборы и устройства».

Очень многое для развития кибернетических специальностей в институте сделали доценты Б.Я.Гусев, Ш.Ю.Исмаилов, В.П.Миловзоров, А.М.Оранский, Г.Н.Соколов, инженеры Н.И.Волков, М.Е.Королев и др.

Сразу же после образования РРТИ, у нового института появились подшефные колхозы в пригородных селах Хамбушево и Турлатово. На работу в колхоз (например, в «Хамбушевку») весь коллектив института, включая студентов и сотрудников, шел пешком по Большой Ямской улице, во главе со своим директором – К.А. Сапожковым. В то время педагогический коллектив РРТИ насчитывал всего 29 человек (сейчас более 500).

В 1956 году из студентов РРТИ был сформирован первый целинный отряд из 380 человек по уборке урожая в Казахстане. Руководителем этого отряда был Судаков Ю.И.

В 1956 году за организацию РРТИ К.А.Сапожкову была объявлена благодарность министра. В дальнейшем он был освобождён от обязанностей ректора РРТИ и направлен руководителем для выполнения правительственной научно-исследовательской работы. За отличное выполнение этой правительственной работы он был отмечен в министерстве благодарностью.

В 1957 году К. А. Сапожков был переведён на работу в ЛЭТИ на должность доцента. В 1959-1960 годах по направлению Министерства высшего и общего специального образования СССР К.А.Сапожков работал в вузах Китайской Народной Республики, где читал лекции по вопросам применения вычислительной техники при проектировании сложных систем. В 1961 году Константин Андреевич был назначен проректором ЛЭТИ по учебной работе.

В ЛЭТИ К. А. Сапожков читал лекции по следующим курсам: «Основы вычислительной техники», «Аналоговые вычислительные машины», «Приборы управления», «Специализированные вычислительные машины» и ряд других. Вместе с тем он активно занимался научно-исследовательской работой. В частности, он вместе с профессорами ЛЭТИ В.Б.Смоловым и А.Н.Лебедевым выполнил достаточно крупную НИР, связанную с разработкой специализированной ЭЦВМ для центровки пассажирских лайнеров. Под его руководством было выполнено более 10 крупных НИР, подготовили и защитили диссертации 7 аспирантов.

В конце 1966 года по просьбе Министерства партийный комитет и Учёный совет ЛЭТИ выдвинули кандидатуру К.А. Сапожкова на должность ректора Пензенского политехнического института.

К.А.Сапожков энергично включился в руководство новым вузом, одновременно он заканчивал работу над книгой «Основы вычислительной техники». В июне 1957 года ему было присуждено ученое звание профессора, а 30 мая 1968 года К.А.Сапожков был избран заведующим кафедры «Конструирование и технология радиоэлектронных устройств».

Константин Андреевич достаточно быстро разобрался в основных проблемах вуза. Это, прежде всего, недостаток квалифицированных педагогических кадров, отсутствие планового развития материальной базы, и недостаточность объёмов научных исследований. Это были взаимосвязанные проблемы, и решать их необходимо было решительно. Для решения кадровой проблемы он выбрал два направления: широкое использование целевой аспирантуры ведущих вузов страны для подготовки собственных научно-педагогических кадров, развитие собственной аспирантуры и диссертационных советов (тогда их называли специализированными советами по защите диссертаций). После каждого выпуска в вузы Москвы и Ленинграда направлялись группы выпускников политехнического института в целевые аспирантуры. Через 3 года большинство из них возвращались кандидатами наук. Именно они составляют сейчас основной костяк профессорско-педагогических кадров современного Пензенского государственного университета.

Несколько лет К.А.Сапожков возглавлял научный коллектив преподавателей вуза, которые по заказу НПО «Энергия» выполнял крупную научно-исследовательскую работу «Свет», связанную с использованием силовых лазеров в космосе.

20 февраля 1973 года К.А. Сапожков ушёл в творческий отпуск для подготовки к защите докторской диссертации. 15 ноября 1974 года  К. А.  Сапожков  успешно  защитил  докторскую  диссертацию, выполненную   в   виде   научного доклада.

За свою работу он не раз был отмечен правительственными наградами: медали  «За  оборону  Севастополя»,  «За  оборону  Кавказа»,  «За  победу  над Германией» - это за военные годы; орден КНР «Советско-китайская дружба», медаль «20 лет победы в Великой Отечественной войне», медаль «За доблестный труд», орден «Знак почёта», медали ВДНХ. За годы научно-педагогической работы он опубликовал 121 труд.

В последние годы свой работы К.А.Сапожков, являясь признанным специалистов в области вычислительной техники, активно занимался вопросами создания систем автоматизированного проектирования (САПР). Им было подготовлено 18 кандидатов наук, его аспирантуру закончили 26 человек.

В 1979 году он ушёл на пенсию, но продолжал руководить кафедрой. Его любили и студенты и преподаватели, а он отвечал им взаимностью.

В большой ректорской квартире Константина Андреевича часто собирался и коллектив кафедры, и его коллеги из числа профессоров вуза. Но здоровье не позволяло ему работать интенсивно, и в 1981 году он ушёл с должности заведующего кафедрой, но остался профессором кафедры.

Работая в Пензе, Сапожков не забывал и о своем первенце – Рязанском радиотехническом институте. При любой возможности, он с огромным удовольствием приезжал к нам в Рязань. Приезжал с подарками. Помню, как он в качестве подарка привез пензенские настенные часы «Кукушка». Сотрудники радиотехнического института были очень рады каждому его визиту, особенно те, кто с ним вместе работал или кто у него учился.

Когда он выступал на торжественных собраниях в честь его приезда, то первое, что он делал, вынимал из специального кармашка брюк на цепочке свои старинные карманные часы с открывающейся крышкой. В этот момент в зале появлялось необычное оживление – все сразу же вспоминали эти часы, и что именно с этой процедуры начинались его лекции…

18 сентября 1982 года К.А. Сапожкова не стало. Его похоронили на одной из центральных аллей Ново-Западного кладбища. Над могилой стоит памятник в виде раскрытой книги.

7 мая 2007 года, на фасаде учебного корпуса №1 Рязанского государственного радиотехнического университета была установлена мемориальная доска в честь первого ректора РРТИ Константина Андреевича Сапожкова.

(продолжение следует. Если есть желание, что бы перевод имеющугося текста в формат ЖЖ шёл быстрее, то прошу вас делать комментарии. Принимаются так же просто слова благодарности...
Если кто-то хочет поучаствовать в выкладке текста данной книги в общее пользование, но желательно тоже в ЖЖ, то я готов прислать ему один из файлов для такой работы. Так же, я прошу откликнуться любителей бумажной книги. У меня, например, такая есть! Если вы хотите купить такую книгу, то пишите об этом в комментариях. Я попробую связаться с издательством или даже автором и каким-то образом помочь вам с таким приобретением).


Фото

"Выпускники Рязанского радиотехнического института" ( продолжение 1 - 1 ).

По немногочисленным, но просьбам, читателей я решил продолжить публикацию, доставшейся мне книги В.Г.Кузнецова "Выпускники РРТИ", изданной ограниченным тиражом в 2014 году.

Ученые СССР, непосредственно принимавшие участие в становлении РРТИ.



Верхний Ряд (слева направо): академик АН СССР А.И.Берг, член-корреспондент АН СССР В.И. Сифоров (зав. кафедрой радиоприёмных устройств ЛЭТИ, директор НИИ радио, зам. министра радиотехнической промышленности СССР), Я.А.Рыфтин (зав. кафедрой телевидения ЛЭТИ с 1945 г. – одной из самых первых в стране).
Нижний ряд (слева направо): профессор кафедр телевидения и ТОР ЛЭТИ О.Б.Лурье, академик АН УССР, директор Института математики АН УССР Б.В. Гнеденко, академик АН СССР, лауреатом Государственной премии, ректор ЛГУ А.Ф.Александров.

Неоднократно посещал РРТИ еще один наш знаменитый рязанец – академик В.Ф.Уткин. Приезжали в РРТИ и многие другие известные в нашей стране личности – ученые, космонавты, министры правительства СССР и РФ, и многие другие.


Кабинет проректора РРТИ по науке Орешкина П.Т. (1977 г.) - первый визит академика Уткина В.Ф. в РРТИ.

Верхний ряд: Белоус Олег Владимирович – директор ОКБ ВТ РРТИ и Серов Виктор Иванович – начальник сектора ОКБ МЭИ

Нижний ряд: Попов Сергей Михайлович – зам. главного конструктора ОКБ МЭИ, Печура Иван Васильевич – секретарь парткома РРТИ, Уткин Владимир Федорович – генеральный конструктор КБ "Южное", Орешкин Павел Тимофеевич – проректор РРТИ но научной работе и Победоносцев Константин Александрович – начальник отдела ОКБ МЭИ.

Примечание. Благодаря поддержке В.Ф.Уткина в РРТИ расширились научные направления, связанные с космической техникой, наладились тесные связи с ЦНИИ машиностроения, НИИ космического приборостроения, другими ведущими предприятиями космической отрасли.

Космонавт Попович П.Р. на трибуне в актовом зале РРТИ (1971 г.)

Встреча с летчиком-космонавтом Л.С.Деминым. Слева направо: ректор РРТИ Злобин В.К., летчик-космонавт Л.С.Демин, секретарь парткома РРТИ Коваленко В.В., председатель месткома РРТИ Филимонов Б.И., проректор РРТИ по науке Орешкин П.Т.

Глава 1. Ректоры РРТИ

Первый ректор РРТИ (1952 – 1956 гг.) Сапожков Константин Андреевич

Константин Андреевич родился 4 января  1918 года в посёлке Семяно - Александровском Бобровского  района  Воронежской  области  в  семье служащих.   Его   отец,   Андрей   Андреевич,   был профессором,  работал  в  сельскохозяйственных  вузах.

В 30-х годах семья Сапожковых жила в Оренбурге. Там К. А. Сапожков с отличием окончил школу и уехал в Ленинград, где в 1935 году поступил в Ленинградский электротехнический институт (ЛЭТИ) им. В.И. Ульянова (Ленина).

В феврале 1941 года после успешного окончания института был направлен на работу в Севастополь на Артиллерийский ремонтный завод Черноморского флота, где работал в должностях старшего мастера, инженера, монтажника, старшего инженера. Участник обороны Севастополя, весь период осады города-героя обеспечивал на кораблях ремонт приборов управления стрельбой, эвакуировался из города на последнем транспортном судне. Всю войну гражданский инженер Сапожков К.А. выполнял задания командования Черноморского флота по возвращению в строй боевой техники военных кораблей в Одессе и Поти.

Эти работы продолжалась до 1946 года, когда    К.А.Сапожкова перевели в Ленинград старшим  инженером  в  Артиллерийский  научно-исследовательский  ордена Ленина Морской институт.

В апреле 1947 голу Константин Андреевич поступил в аспирантуру ЛЭТИ, а с декабря 1948 года стал работать старшим преподавателем. Аспирантуру заканчивал заочно. Работая в ЛЭТИ, занимался научной работой, являясь по совместительству научным сотрудником научно-исследовательского сектора института. В мае 1951 гола успешно защитил кандидатскую диссертацию.

К. А. Сапожков был назначен директором создаваемого в Рязани радиотехнического института (РРТИ) в январе 1952 года. По совместительству с сентября 1952 по сентябрь 1956 года он стал заведовать кафедрой «Счётно-решающие машины и механизмы».

Радиотехнический институт создавался буквально «на голом месте». 28 декабря 1951 года вышло постановление Совета Министров СССР о создании в Рязани радиотехнического института, а уже в 1952/53 учебном году должны были начать учебу первые 300 человек. В этом же постановлении ставилась задача доведения к 1955 году контингента студентов радиотехнического института до 2500 человек.

Предполагалось, что на первых порах новый институт должен размещаться в учебном корпусе ПТУ №1 на Полевой улице, в помещениях строительного техникума на Большой Ямской улице (ул. Циолковского), а также в строящемся ударными темпами первом учебном корпусе на ул. Циолковского.

Однако на практике все оказалось намного сложнее. И здание строительного техникума еще не было достроено до конца, и возникли проблемы с освобождением необходимых площадей в ПТУ №1.

Поэтому новое «юридическое лицо» начало свои скитания по Рязани в поисках хотя бы комнаты, в которой можно было бы начать свою деятельность. Одно время «дирекция» РРТИ работала в приемной заместителя председателя облисполкома Е.А.Шишковой. Затем дирекцию приютил культпросветотдел в одном из подворий Рязанского Кремля. Тем самым появились первые «реквизиты» института – свой адрес и свой телефон, а дирекция смогла получать зарплату и платить по счетам.

Дальше пошло еще сложнее. Главснаб Министерства стал направлять в адрес института грузы – аппаратуру, мебель, оборудование, а принимать их было некуда. Главный кладовщик Вася Сивушов метался по городу с пачками накладных, пристраивая «на хранение» поступавшее оборудование.

Первый учебный год 1952/53 года был начат в средней части учебного корпуса №1 на ул. Циолковского. Первый набор студентов был чисто рязанским – из выпускников школ Рязани и Рязанской области.

С целью ускорения окончания строительства первого учебного корпуса было принято решение об участии студентов на стройке, а абитуриентов 1952 года, не прошедших по конкурсу, зачислить в строители. Они строили институт и одновременно готовились к следующим вступительным экзаменам.

Потребности в стройматериалах по городу были огромные. Доходило до того, что первый секретарь обкома партии лично распределял их по объектам.

Студенты первого набора могут гордиться тем, что вот уже 60 лет прочно стоит здание института на улице Циолковского, камни и кирпичи для которого они лично переносили на руках с барж на грузовые автомашины, а потом сгружали с машин в местах назначения.

Первые выпускники вспоминали и такой случай. Позвонили директору: "Хотите получить кирпич? Но только путем самовывоза, непосредственно из печей завода". Этот кирпичный завод располагался на месте современного медицинского университета и подлежал сносу и демонтировался. Ребятам пришлось сменить не одну пару рукавиц, чтобы еще горячий кирпич переместился на нашу стройку.

Укреплению доверия к вузу и повышению чувства ответственности в значительной степени способствовал и сам К.А. Сапожков – и как директор и как личность. В недостроенном здании первого учебного корпуса РРТИ начался учебный процесс первых плановых 300 студентов.

По плану на следующий учебный год количество студентов должно было быть вдвое больше. 1953/54 учебный год удалось начать благодаря переоборудованию небольшого здания бывшего ремесленного училища на 1-й Пролетарской улице (бывшей Маломещанской, в настоящее время - ул. Кудрявцева). В этом здании расположились: первое студенческое общежитие (в спортзале ПТУ), спортзал, спорткафедра и ряд учебных аудиторий.

Примечание. В настоящее время в этом здании располагается рязанская коррекционная школа №18.

1954/55 учебный год был начат в построенном к 1-му сентября, в основном силами студентов, большом крыле корпуса №1, 1955/56 год начался благодаря тому, что была переоборудована под учебный корпус половина студенческого общежития №1 на ул. Гагарина, сданного строителями в эксплуатацию в 1955 году.

Сейчас даже трудно представить, как в крохотном первом учебном корпусе по ул. Циолковского смогли не только учиться первые 300 студентов, но и развертывать самодеятельность. Первые смотры самодеятельности студентов проводились в учебных аудиториях или даже в лабораториях, если разрешали преподаватели.

Единственное пианино на руках энтузиастов «путешествовало» даже с этажа на этаж.

Актовый зал корпуса был построен лишь в 1956 году. Институт рос, и смотры пришлось проводить в арендуемых помещениях, но актовый зал всегда использовался чрезвычайно интенсивно.

19 января 1952 года в РРТИ была создана научная библиотека. В 1953 году фонд библиотеки состоял из нескольких сотен учебников и учебных пособий, полученных из вузовских библиотек Москвы и Ленинграда. Первой заведующей библиотекой РРТИ стала Позднякова Клавдия Александровна.

По планам в 1955 году должен был построен и главный учебный корпус по ул. Большой (Гагарина), но строительство его сильно затянулось. Фактически к июню 1955 года на стройплощадке главного учебного корпуса был построен только растворный узел и выкопан вручную котлован под фундамент здания. Поэтому для обеспечения учебного процесса были задействованы и ряд помещений недостроенного до конца строительного техникума на Большой Ямской улице (ул. Циолковского), и некоторые помещения ПТУ № 1 на ул. Полевой.

С 1953 по 1955 год для РРТИ были сданы в эксплуатацию две пристройки к учебному корпусу №1, котельная, трансформаторная подстанция и гараж по ул. Циолковского, 5 и небольшой двухэтажный восьмиквартирный жилой дом в Горроще.

В этом деревянном доме, похожим скорее на дачный домик средней руки нового русского, в числе первых жильцов были семьи В.П.Миловзорова и П.В.Пошехонова. Рядом со своим домом, как на даче, они посадили яблони, вишни, сливы и стали выращивать на грядках огурцы, морковь и прочую зелень. Посаженный рядом с домом в землю желудь превратился в итоге в дуб-красавец.

Кроме того, радиотехническому институту было передано трехэтажное общежитие, которое первоначально предназначалось для строительного треста. Причем, настоял на передаче этого здания радиотехническому институту лично первый секретарь обкома КПСС А.Н.Ларионов.

Сейчас уже нет этого общежития, построенного из шлакоблоков, где в свое время находили приют студенты, сотрудники и десятки молодых преподавателей, приехавших к нам из столичных вузов.

На том месте, где находилось это общежитие, сейчас размещается 60-ти квартирный пятиэтажный жилой дом для сотрудников РРТИ и ОКБ ВТ.

Студентов, снимающих койки в частном секторе, институт обеспечивал дровами (!). За этими дровами студенты сами ездили на пристань, где была база гортопа.

Иметь необходимые помещения для института – это еще полдела! Необходимо было в короткие сроки подобрать преподавательский состав и оформить основные кафедры, создать для них необходимые лаборатории, оснастив их необходимым оборудованием. Это-то в рязанских условиях того времени!!!

Местная власть в лице обкома КПСС в меру своих возможностей старалась подобрать К.А.Сапожкову достойных помощников, ну, хотя бы ближайших помощников-управленцев. В их числе были: К.А.Родина, Н.В.Власов и П.Я.Орлов

Клавдия Андреевна Родина стала начальником отдела кадров РРТИ (ранее ответственный работник администрации города).

Никита Васильевич Власов стал главным бухгалтером РРТИ (опытнейший работник контрольно-ревизионного управления по Рязанской области). Петр Яковлевич Орлов стал начальником 1-го отдела РРТИ.

Кстати сказать, обязанности снабженца на первых порах исполнял студент первого курса Василий Сивушов.

Одновременно с формированием аппарата «тылового» обеспечения учебного процесса шла кропотливая работа и по формированию главных сил – приглашение преподавателей на работу. Известных ученых в Рязань, по понятным причинам, было не заманить.



(продолжение следует. Если есть желание, что бы перевод имеющугося текста в формат ЖЖ шёл быстрее, то прошу вас делать комментарии. Принимаются так же просто слова благодарности...
Если кто-то хочет поучаствовать в выкладке текста данной книги в общее пользование, но желательно тоже в ЖЖ, то я готов прислать ему один из файлов для такой работы. Так же, я прошу откликнуться любителей бумажной книги. У меня, например, такая есть! Если вы хотите купить такую книгу, то пишите об этом в комментариях. Я попробую связаться с издательством или даже автором и каким-то образом помочь вам с таким приобретением).

The Dungeon Again!, Hell

Факторио

Оригинал взят у olegmakarenko.ru в Факторио


По совету читателей изучил замечательную игру о строительстве фабрик. Если я буду когда-нибудь составлять список хороших обучающих игр, она, пожалуй, будет добавлена в перечень одной из первых.

Collapse )
Фото

По поводу инженерного образования в СССР моё личное мнение.

Этот текст является, по сути, смысловым дополнением к вчера написанной первой части статьи

По поводу "Как нам всем было хорошо в СССР" (часть 1)

, где я рассказываю про проблемы и пороки советской промышленности на примере одной и когда-то её достаточно крупных и высокотехнологичных отраслей, являющейся агрегатором значительного количества смежных разнообразных то же высокотехнологичных производств (от химической до металлургической промышленности, приборостроения и т.п.) - кинескопной промышленности.
Согласитесь, что более 10 заводов по всему СССР уже не позволяют говорить при рассмотрении проблем отрасли о каком-то местечковом исключении из общего правила.

2.1) Что бы читатели поняли, что я пишу о теме мне очень знакомой, что я наблюдал всё изнутри, как сам, так и зная ряд патриархов этой промышленности, имея с ними неоднократные беседы, расскажу немного о себе. В школе с 5-го класса практически занимался радиолюбительством, паял приёмники и всяческие самоделки. Поступил в Рязанский радиотехнический институт в 1984-м году, В связи со службой в армии закончил этот ВУЗ в 1991-м году. Получил по окончании красный диплом. Кстати, в армии служил в радиоразведке, работая в радиомастерской части. Закончил службу в должности старшего мастера радиомастерской. На одном из серийных кинескопных заводов (в Подмосковье, в Запрудне) работал с практики 3-го курса. Во время учёбы так же работал на кафедре самого института в рамках хоздоговорных работ. И в институте и на практике заводской выполнял реальную инженерную работу. Даже принёс ВУЗу хоздоговорную работу с этим заводом, которую фактически и сделал во время своей преддипломной практики.
Дальше была работа на серийном кинескопном заводе, где дослужился от цехового технолога за несколько лет до руководителя бюро местного заводского СКТБ (правда, это было уже тогда, когда начался отток инженерных кадров с предприятий). А потом был частный бизнес от малого кооператива по регенерации кинескопов под флагом ИЧП, до директора и совладельца ведущей в стране частной компании, выпускающей в том числе и электронно-лучевый трубки для ВПК, объединившей в себе компетенции и номенклатуру нескольких советских заводов. Соотвественно, я лично наблюдал (и даже отчасти деятельно наблюдал) крах значительного количества заводов электронной промышленности СССР, в рамках которого как раз наглядно проявилось, сколько же реальных инженеров было в СССР.

2.2) Собственно, про советское образование я и хочу в этой части поговорить. Речь опять же буду вести про техническое образование, т.е. область мне близкую.
Лично я убеждён в том, что изъяны советского технического образования во многом повлияли на фактический провал советской технической политики. Конечно же, можно и наоборот сказать, что провал технической политики СССР привёл к тому образованию, которое сформировалось в СССР в 80-е годы и которое я наблюдал на себе.

Предвижу злобные крики дебилов по поводу того, что я "клевещу на великое достижение СССР" , что "меня научили всему в СССР бесплатно" и т.п.  Заткнитесь, уродцы! Во первых, как я уже упоминал, я пишу только про то, что знаю сам. Во вторых, я объективно смотрю на вещи. СССР никогда не был государством, занимающимся благотворительными акциями. Все действия СССР были так или иначе связаны с целью и необходимостью соперничества с Западом. В том числе и наличие массового бесплатного технического образования в СССР было для него необходимостью, а не каким-то социальным актом.

2.3) Я уже как-то упоминал в одной из статей, что СССР нужны были инженеры банально в связи с резким расширением номенклатуры продукции, что было общемировым трендом во второй половине 20-го столетия.
Однако, СССР с поставленной задачей резкого увеличения количества инженеров НЕ справился, провалил задачу! Дело в том, что ВУЗы СССР в подавляющем своём большинстве штаповали с позволения сказать "специалистов", которые абсолютно не имели навыков инженерной деятельности, по диплому являясь инженерами. Например, если ВУЗ выпускает инженеров электронной техники, то очевидно, что выпускники такого ВУЗа должны хотя бы уметь самостоятельно собирать при помощи пайки (паять) хотя бы простые электронные схемы, настраиват их и т.п.  Умели ли типичные выпускники "электронных и радиотехнических" советских ВУЗов это делать? Вопрос риторический.
Дальнейший мой жизненный опыт показал, что выпускники советских ВУЗов в других технических областях то же ничего практически не умели.
Таким образом, ВУЗы СССР выпускали этаких "теоретиков"-неумех, не способных к реальной инженерной работе, не способных принимать какие-либо самостоятельные технические решения, а тем более отстаивать принятые технические решения. Отдельные реальные инженерные таланты, рождающиеся в СССР, были скорее не плодом системы, а исключением из правил, связанным с личными способностями, с личными обстоятельствами, либо с личным ученичеством у передававших свой опыт профессионалов, что происходило далеко за пределами советской системы образования.

Собственно, сейчас с ВУЗами РФ мало что изменилось.

И вот такая порочная и не отвечающая поставленной руководством СССР задаче система высшего образования СССР год от года выпускала образовательный шлак, который (впрочем) считал себя часто специалистами, требующий от государства трудоустройства. Это образовательный шлак после трудоустройства пополнял армию паразитов. снижая эффективность инновационного процесса в СССР ниже плинтуса.
Впрочем, после крушения СССР весь этот инженерный шлак быстро оказался на улице и переквалифицировался в челноков, проституток, сторожей, продавцов и прочий низкоквалифицированный люд.

А пока СССР ещё существовал, среди инженерного шлака пестовались "перспективные начальники", которые и захватывали рычаги управления. Реальным же инженерам было не до организационных интриг, поскольку минимум 10 лет после окончания института их интересовало исключительно само инженерное дело и своё совершенствование в нём.
Безусловно, были в СССР и организации-исключения, где талантливых инженеров мог ждать достойных карьёрный рост, но это были, как правило, заводы и НИИ, связанные с ВПК. Дело в том, что в военном деле некачественные инженерные решения обычно проявляются очень быстро, и их невозможно долго срывать.

(возможно, даже допишу эту часть ещё...)